“基礎(chǔ)教育國(guó)際交流、學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間、教師數(shù)字素養(yǎng)等建議是我的關(guān)注點(diǎn)。”全國(guó)人大代表、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣學(xué)校黨委書記劉希婭在接受人民網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，今年兩會(huì)她關(guān)注的重點(diǎn)依然與學(xué)生健康成長(zhǎng)有關(guān)。

全國(guó)人大代表、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣學(xué)校黨委書記劉希婭。受訪者供圖

近年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視青少年健康成長(zhǎng)。劉希婭在履職調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，校園體育的開(kāi)展和青少年健康促進(jìn)工作都有所進(jìn)步，去年教育部提出“保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)不低于2小時(shí)”要求后，各地都積極嘗試多種方法確保學(xué)生享有充足的體育活動(dòng)時(shí)間。

與此同時(shí)，劉希婭也發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校還存在壓縮體育課時(shí)，甚至擠占體育課的情況。部分學(xué)校的體育活動(dòng)形式單一，多以考試項(xiàng)目為主，難以滿足學(xué)生多樣化的運(yùn)動(dòng)需求。此外，還有部分學(xué)校尤其是農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，目前尚缺乏基本的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材，教師數(shù)量不足、專業(yè)能力有限，也制約著學(xué)校體育教育的質(zhì)量。

“數(shù)據(jù)顯示，青少年中小胖墩、小眼鏡、小豆芽、小焦慮等問(wèn)題，呈現(xiàn)出早發(fā)、高發(fā)趨勢(shì)，而且涉及面較廣，孩子們出現(xiàn)這些健康問(wèn)題，與學(xué)校的體育開(kāi)展情況還不到位是有密切關(guān)系的?！眲⑾I說(shuō)。

對(duì)此，劉希婭建議，明確督導(dǎo)主體，構(gòu)建國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)三級(jí)責(zé)任體系，各司其職、各負(fù)其責(zé)；細(xì)化督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，量化考核指標(biāo)，考核學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方式，評(píng)估學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與度和有效性；加強(qiáng)督導(dǎo)問(wèn)責(zé)，形成閉環(huán)管理，明確擠占體育課時(shí)屬違紀(jì)行為，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，將“2小時(shí)運(yùn)動(dòng)”達(dá)標(biāo)率、在校作息安排等納入地方教育主管部門的履職評(píng)價(jià)指標(biāo)。希望以此樹(shù)立學(xué)?！敖】档谝弧钡慕逃^念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。