近年來，各類五花八門面向大學生的網絡貸款平臺以及校園分期購物平臺，讓很多大學生躍躍欲試。然而，“免息”、“低息”的餡餅背后，往往藏著陷阱和“坑”，甚至由此引發(fā)一些社會問題。近日，教育部、銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)文整治校園不良網絡貸款平臺，讓校園貸這一熱點再次引起關注。 實習生 韓理 揚子晚報記者 李沖
最新政策 教育部、銀監(jiān)會 發(fā)文整治“校園貸”
近日，教育部辦公廳、中國銀監(jiān)會辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》?！锻ㄖ访鞔_，各高校要建立校園不良網絡借貸日常監(jiān)測機制，聯(lián)合銀監(jiān)局等相關部門密切關注網絡借貸業(yè)務在校園內的拓展情況。高校輔導員、班主任、學生骨干隊伍要密切關注學生異常消費行為，及時發(fā)現(xiàn)學生在消費中存在的問題。
同時，建立校園不良網絡借貸實時預警機制，及時分析評估校園不良網絡借貸潛在的風險，及時以電話、短信、網絡、校園廣播等形式向學生發(fā)布預警提示信息。此外，還要建立校園不良網絡借貸應對處置機制，對侵犯學生合法權益、存在安全風險隱患、未經學校批準在校園內宣傳推廣信貸業(yè)務的不良網絡借貸平臺和個人，第一時間報請金融監(jiān)管部門、公安、網信、工信等部門依法處置。
為何要整治？
不良校園貸存在“挖坑”現(xiàn)象
部分不良網絡借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段，誘導學生過度消費，甚至陷入“高利貸”陷阱，侵犯學生合法權益，造成不良影響。尤其是河南大學生因無力還貸自殺事件，將校園貸推至風口浪尖。揚子晚報記者昨天采訪了有關專家，總結了校園貸的各種“坑”。
第一個“坑”，費率不明。銀率網分析師李先瑞認為，校園網絡借貸平臺出于搶占市場和競爭的需要，會隱瞞或模糊實際資費標準、逾期滯納金、違約金等。融360調查顯示，約六成的平臺費率不明確，逾期后每日費率最高與最低相差達60倍之多。很多大學生因為一時沖動購物而選擇貸款，最終要償還的“本息和”相當于貸款本金近1.5倍。
中國電子商務研究中心主任曹磊表示，看似免息、低息的平臺在手續(xù)費、逾期費等表述上存在一定的隱蔽性，比起信用卡分期付款7%以下的年利率來說，校園貸的年息通常高達20%以上，成了“高利貸”。
第二個“坑”，貸款門檻低、審核不嚴。銀率網分析師表示，不考慮學生的還款能力、來源，是一種極不負責任的行為。
第三個“坑”，不文明的催收手段，給借款學生造成極大心理壓力。很多校園貸平臺普遍存在不文明的催收手段，比如“關系催收”，學生借款時被要求填寫數(shù)名同學、朋友或親屬的真實聯(lián)系方式，如果不能按時還款，平臺就會把其逾期信息告知該學生的關系圈，嚴重干擾和傷害了借款學生。
第四個“坑”，風險難控，易將風險轉嫁給家庭。大學生有旺盛的消費欲，但是沒有穩(wěn)定的經濟來源，所以其還款來源往往來自于家庭。
第五個“坑”，校園代理人無資質。曹磊表示，校園貸的許多代理人是由在校大學生擔任，其并沒有金融行業(yè)方面的相關從業(yè)資格。
如何避開陷阱？
謹慎選擇平臺，制定合理的還款計劃
面對瘋狂的校園貸，大學生應該怎么保護自己呢？銀率網分析師建議，大學生要建立文明、理性、科學的消費觀，拒絕過度消費和超前消費，結合自身需要，選擇最恰當，對自己最有利的借款方式，一些臨時性的需求，可通過校園社區(qū)銀行等方式解決。實在要通過校園貸平臺借款，一定要詳細了解利率、還款期限、逾期后果等信息，全面評估并制定合理的還款計劃。
中國電子商務研究中心主任曹磊表示，有關部門要加強對大學生消費觀念的教育力度，從源頭上遏制校園貸亂象。大學生在進行平臺選擇時，一要看平臺資質是否合規(guī)；二要看借款利息到底多高，防止陷入高利貸陷阱；三要看合同內容，與網貸平臺簽訂正規(guī)的合同，包括具體的利息、還款時間等，作為法律保障依據。
此外，曹磊建議建立大學生的信貸體系，尤其是資助信貸體系，滿足經濟困難學生的保障性需求，而無需求助于校園貸。
