
本網(wǎng)訊(通訊員:王睿)當(dāng)非遺剪紙的鏤空藝術(shù)邂逅英漢雙語的思維碰撞,當(dāng)城市地標(biāo)的歷史底蘊化作趣味教學(xué)場景,4月25日,武漢經(jīng)開區(qū)沌口街道寧康園社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合江漢大學(xué)外國語學(xué)院推出“武漢·印象”雙語思政課,以“城市文化解碼+非遺剪紙體驗+五四精神教育”創(chuàng)新融合模式,為青少年開啟了一堂別開生面的家鄉(xiāng)文化探索課。
課程以“沉浸式文化體驗”為主線,師生團隊將武漢城市符號轉(zhuǎn)化為趣味教學(xué)載體。課堂上,千年黃鶴樓的詩詞意境通過英文詩歌賞析煥發(fā)新生,戶部巷的市井煙火化作雙語情景對話腳本,武漢長江大橋的建造歷程則成為英語聽力的鮮活素材。
江漢大學(xué)外國語學(xué)院黨委副書記李慧中介紹:“課程特別設(shè)計文化轉(zhuǎn)譯訓(xùn)練,讓青少年在英漢思維切換中理解地域文化內(nèi)核,培養(yǎng)用世界語言講述家鄉(xiāng)故事的能力。”
在“五四精神雙語對話”環(huán)節(jié),以不同時代青年奮斗故事為脈絡(luò),將“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神內(nèi)核轉(zhuǎn)化為可感知的中英雙語敘事。“此次雙語課程是社區(qū)探索‘黨建引領(lǐng)+校社聯(lián)動’教育模式的生動實踐。”寧康園社區(qū)負責(zé)人表示,下一步,社區(qū)將深化與高校合作,構(gòu)建智庫資源與社區(qū)教育的長效對接機制,開發(fā)更多特色課程,為文化傳承、青年成長和社區(qū)治理注入新動能。