本網(wǎng)訊（陳 寒 童玉鋒）“昨天一二年級線上娛樂活動內(nèi)容豐富，三年級網(wǎng)上眼保健操組織得當(dāng)，四五年級網(wǎng)課學(xué)科教學(xué)非常扎實(shí)……”
11月3日8:00，麻城市三河口鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任朱秋平正在線上對該校各班教師網(wǎng)課情況開展進(jìn)行例行督促通報(bào)。
10月底的新一輪疫情出現(xiàn)，學(xué)校生動的課堂突然消逝，孩子們居家學(xué)習(xí)的模式再次開啟。11月初，麻城市三河口鎮(zhèn)中心小學(xué)抗擊疫情，停課不停學(xué)，扎實(shí)開展網(wǎng)上教學(xué)，共克時艱，只待“疫”散花開。
線上溝通不間斷。
為有效應(yīng)對突然來襲的疫情，三河口鎮(zhèn)中心小學(xué)立即召開各種會議，成立疫情防控教育教學(xué)工作小組，針對學(xué)生都是走讀生的特點(diǎn)，制定好線上教學(xué)方案，班主任開好家長會，做到網(wǎng)課教學(xué)和疫情防控兩不誤。各班級在線上家長會上，強(qiáng)調(diào)疫情期間做好個人防護(hù)，積極配合社區(qū)、村疫情防控要求，做好核酸檢測工作，要求家長督促學(xué)生明確網(wǎng)課要求、作息時間安排，讓孩子跟緊班級網(wǎng)課教學(xué)節(jié)奏，主動參與課堂互動，共同打造精彩課堂。
線上教學(xué)不停歇。
各年級認(rèn)真開展線上教學(xué)，任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，提前備課，在教室利用好班班通設(shè)備資源，進(jìn)行網(wǎng)上授課，講解習(xí)題，個別輔導(dǎo)。雖然上課的方式和上課的地點(diǎn)發(fā)生了改變，但是學(xué)校教師教學(xué)積極性和對課堂的要求沒有變。一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束后，各學(xué)科教師及時給學(xué)生布置作業(yè)，認(rèn)真批改，要求學(xué)生查看結(jié)果，及時改正錯誤，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。還安排了體育、音樂和美術(shù)等相關(guān)課程，豐富了學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活。
線上安全不放松。
班主任每天除對學(xué)生進(jìn)行防疫、安全提醒，安全網(wǎng)格化常規(guī)管理監(jiān)控外，班主任在班級群內(nèi)開展“線上教學(xué)安全教育專題”活動，對防疫安全、食品安全、交通安全、消防安全等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
線上教育不落后。
課余時間，各班級有序組織學(xué)生居家活動，在線上開展曬賽比拼，曬成果、賽特長、比成績、拼實(shí)力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。督促學(xué)生跳繩、仰臥起坐、打羽毛球，加強(qiáng)體育鍛煉；做眼保健操，做手工、干家務(wù)、栽花種草，培養(yǎng)動手能力和熱愛勞動的習(xí)慣。
線上管理不含糊。
學(xué)校每天不定時進(jìn)入各班級微信、QQ群，巡查教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，指導(dǎo)線上教學(xué)工作，當(dāng)天進(jìn)行小結(jié)，及時反饋情況，讓全體教師查漏補(bǔ)缺，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，提高線上教學(xué)水平。
停課是對生命的保護(hù)，不停學(xué)是對夢想的追求。特殊時期，三河口鎮(zhèn)中心小學(xué)篤行不倦，奮進(jìn)不止，學(xué)習(xí)路上，讓師生在不一樣的課堂采擷別樣的收獲。
期待“疫”散花開，期待三河無恙，期待相聚校園。
編輯：曉穎
