本網(wǎng)訊 (嚴(yán)任榮) 為促進新進教師專業(yè)成長，提升新進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，營造濃厚教學(xué)教研氛圍，9月13日，英山縣實驗小學(xué)蓮花校區(qū)新進教師教學(xué)視導(dǎo)課如期舉行。
伴隨著早上第一節(jié)上課玲聲響起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在分管教學(xué)副校長胡瓊帶領(lǐng)下走進四（1）班教室，聚焦新進教師的課堂教學(xué)實踐，了解新進教師的成長狀況，為新進教師的課堂進行把脈。
本次教學(xué)視導(dǎo)活動由科研處精心組織，分為聽課和評課兩個環(huán)節(jié)，主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂和美術(shù)等五大學(xué)科，共12位新進教師。
新進教師們十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流的機會，他們精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，爭取以最佳狀態(tài)上好視導(dǎo)課。
每節(jié)視導(dǎo)課結(jié)束后，幫扶團隊的師傅們都及時進行了評課。在肯定了新進教師優(yōu)點的同時，也指出了他們課堂教學(xué)中的不足，并提出了中肯意見。為新進教師指明了以后努力的方向，也為他們的專業(yè)成長增添了信心和力量。
通過此次視導(dǎo)課活動，不僅對新進教師的課堂教學(xué)水平有了一定的了解，也讓新進教師在展示自我的同時發(fā)現(xiàn)自身不足，及時加以改進。
英山實小一直非常重視對新進教師的培養(yǎng)，學(xué)校設(shè)立了一系列的培養(yǎng)機制與評價制度來促進新進教師專業(yè)成長。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在新進教師的自身努力下，實小新進教師們會成長的更快、更好！
編輯：曉穎
