本網(wǎng)訊（通訊員 劉英）為進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)教師的專業(yè)素質(zhì)和集體教學(xué)活動(dòng)組織能力，激發(fā)青年教師參與教學(xué)教研工作的積極性，方咀鄉(xiāng)11月23-24日開展為期兩天的青年教師“活力課堂”大比武復(fù)賽教學(xué)活動(dòng)。
本次比武是繼十月份“活力課堂”教學(xué)研討后的又一輪教研活動(dòng)，旨在以“比武”為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，打造活力課堂，努力實(shí)現(xiàn)“雙減”政策下的“提質(zhì)增效”?；顒?dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段——同步初賽，以學(xué)科年級(jí)組為單位分開同步進(jìn)行初賽；第二階段——學(xué)校決賽，各學(xué)科年級(jí)組遴選1名教師參與全鄉(xiāng)決賽；第三階段——集中選送，學(xué)校根據(jù)決賽結(jié)果，集中選送優(yōu)秀教師參加全鄉(xiāng)比賽；第四階段——集中選送，方咀鄉(xiāng)中心學(xué)校根據(jù)決賽結(jié)果，集中選送優(yōu)秀教師參加全縣比賽。
在正在進(jìn)行的鄉(xiāng)級(jí)復(fù)賽中，聽課的老師們熱情高漲，班級(jí)教室座無虛席。課堂上，參賽的教師充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，積極營(yíng)造輕松而愉悅的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，組織有效互動(dòng)，進(jìn)行自主合作與探究交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課后，評(píng)委們有針對(duì)性地開展扎實(shí)的評(píng)課、議課及課后反思。
本次“活力課堂”教學(xué)大比武活動(dòng)為青年教師提供了一個(gè)展示風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為其他教師搭建了學(xué)習(xí)研討互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了全鄉(xiāng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和課堂教學(xué)能力的提升。
編輯：曉穎
