案例：

圍棋名宿劉力今年71歲，武漢人，成名于上世紀(jì)七十年代。

2017年夏天，經(jīng)朋友邀請(qǐng)，劉力到蘇馬蕩游玩。“涼風(fēng)穿林過(guò)，松濤伴棋聲——這里氣候條件得天獨(dú)厚，空氣清新，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情?！贝撕蟛痪茫瑒⒘Ρ阍谔K馬蕩購(gòu)置了一套避暑房，每年旅居3個(gè)月，成為利川“新市民”。

2019年9月，他自籌資金在謀道鎮(zhèn)希望小學(xué)開(kāi)設(shè)圍棋公益課，免費(fèi)提供圍棋器材和圍棋教材，推廣圍棋文化。2021年，他在蘇馬蕩候鳥(niǎo)人才基地開(kāi)辦圍棋育苗班。近年來(lái)，劉力公益圍棋培訓(xùn)班已吸引約200名學(xué)員，其中包括約60名謀道鎮(zhèn)本土學(xué)生。

8歲的馬家寧初學(xué)圍棋時(shí)并不起眼，一年后，這個(gè)山里娃竟躍升為業(yè)余五段。如今，馬家寧已進(jìn)入浙江省圍棋少年隊(duì)深造。

在劉力的牽線搭橋下，利川成功申辦了2023年“騰龍洞杯”第二屆全國(guó)優(yōu)秀旅游城市圍棋賽。

他還將盡全力引進(jìn)大型圍棋賽事、圍棋夏令營(yíng)等活動(dòng)在利川舉辦，推動(dòng)利川圍棋事業(yè)發(fā)展。

利川市圍棋協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉華盛表示，將常態(tài)化開(kāi)展圍棋賽事活動(dòng)，每年至少舉辦一次中型成人圍棋賽事，同時(shí)結(jié)合全民健身活動(dòng)，推廣小型、靈活的圍棋賽事，營(yíng)造濃厚的圍棋氛圍。

這個(gè)例子說(shuō)明，“避暑+學(xué)習(xí)培訓(xùn)”兩不誤，有無(wú)限空間。利川要加強(qiáng)與培訓(xùn)公司的聯(lián)系。在武漢辦培訓(xùn)班確實(shí)很熱。

全國(guó)多地正通過(guò)“避暑+培訓(xùn)”模式，將氣候資源轉(zhuǎn)化為教育價(jià)值與經(jīng)濟(jì)效益，形成特色產(chǎn)業(yè)鏈。

一、資源整合：自然與人文的深度嫁接

1、生態(tài)資源賦能主題研學(xué)

涪陵老年大學(xué)大木分校：依托武陵山國(guó)家森林公園清涼氣候，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈等10余門課程，配套臨時(shí)黨支部組織學(xué)員參與基層治理（文明勸導(dǎo)、關(guān)愛(ài)留守兒童），實(shí)現(xiàn)“學(xué)園+樂(lè)園+家園”三園合一，年吸引超500人次避暑學(xué)員。

息烽南山積木世界：整合萌寵樂(lè)園、鸚鵡酒店、水上樂(lè)園資源，設(shè)計(jì)“1+4+N”研學(xué)體系（如“動(dòng)物小管家”責(zé)任教育、“防溺水手勢(shì)”安全教育），推動(dòng)景區(qū)客流量增長(zhǎng)15%。

張家口“避暑+雙碳教育”模式：利用張北縣15棟零碳建筑，設(shè)計(jì)PBL（問(wèn)題導(dǎo)向）研學(xué)課程，組織中小學(xué)生開(kāi)展能源、建筑科技等主題探究，結(jié)合草原生態(tài)考察，形成“科技+生態(tài)”雙線學(xué)習(xí)路徑。聯(lián)合中央民族大學(xué)、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)等開(kāi)展夏令營(yíng)，40小時(shí)內(nèi)完成“低碳生活”主題視頻創(chuàng)作，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化。最近，神農(nóng)架“避暑+游學(xué)”也很熱鬧。

羅田大別山“文化研學(xué)+生態(tài)避暑”：在九資河鎮(zhèn)打造“京劇鼻祖”余三勝故里文化IP，推出戲曲角色扮演、劇本創(chuàng)作等沉浸式培訓(xùn)，結(jié)合森林康養(yǎng)線路設(shè)計(jì)“白天避暑游、夜間學(xué)非遺”的閉環(huán)體驗(yàn)。

2、傳統(tǒng)文化激活特色培訓(xùn)

貴州玄林子武術(shù)夏令營(yíng)：借力武當(dāng)武術(shù)與陽(yáng)明心學(xué)文化底蘊(yùn)，設(shè)計(jì)“武術(shù)+國(guó)學(xué)+古琴”課程，在森林康養(yǎng)基地開(kāi)展全封閉式培訓(xùn)，青少年可連報(bào)多期強(qiáng)化身心成長(zhǎng)。

二、模式創(chuàng)新：多元主體協(xié)作與場(chǎng)景融合

1、政府主導(dǎo)+社區(qū)執(zhí)行（老年群體）

涪陵區(qū)委老干部局推動(dòng)“城區(qū)校區(qū)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校”立體網(wǎng)絡(luò)，暑期班由社區(qū)提供場(chǎng)地并組織志愿服務(wù)，學(xué)員臨時(shí)黨支部參與治理，實(shí)現(xiàn)“文化養(yǎng)老”到“老有所為”轉(zhuǎn)化。

2、景區(qū)+研學(xué)（親子群體）

息烽實(shí)踐：景區(qū)聯(lián)合旅行社開(kāi)發(fā)“親子研學(xué)護(hù)照”，串聯(lián)萌寵喂養(yǎng)、積木工程挑戰(zhàn)、水上安全演練等任務(wù)，完成后頒發(fā)“自然探索師”認(rèn)證，帶動(dòng)二次消費(fèi)。

3、閑置改造+旅居服務(wù)（銀發(fā)群體）

曲靖麒麟職教集團(tuán)：盤活4棟閑置公寓，改造936間標(biāo)準(zhǔn)化避暑房，配套“康養(yǎng)+旅游”線路（如珠江源、潦滸古鎮(zhèn)），聯(lián)合旅行社以“租金+提成”模式運(yùn)營(yíng)，月入住率達(dá)92%，解決百人就業(yè)。

4、專業(yè)人士+公益服務(wù)（跨齡賦能）

利川“候鳥(niǎo)人才”機(jī)制：退休民警柴拾元擔(dān)任法庭調(diào)解員，與法官聯(lián)動(dòng)化解旅居糾紛；重慶餐飲創(chuàng)業(yè)者梁丹開(kāi)設(shè)“三和魚(yú)”烹飪班傳授特色技藝，帶動(dòng)就業(yè)并延長(zhǎng)游客停留時(shí)間。

三、服務(wù)深化：健康管理與在地體驗(yàn)

1、康養(yǎng)配套專業(yè)化

錫林郭勒郭林氣功班：針對(duì)癌友群體設(shè)計(jì)“頌缽療愈+五臟按摩”課程，提供公共煎藥點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)配餐及家屬陪學(xué)免費(fèi)政策，35天課程覆蓋情緒管理到功法訓(xùn)練。

江蘇溧陽(yáng)公益氣功班：依托南山竹海生態(tài)，五天四晚小班教學(xué)含一對(duì)一查功，學(xué)員可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)并獲贈(zèng)《抗癌飲食清單》，降低參與門檻。

2、安全與體驗(yàn)雙保障

麒麟職教基地升級(jí)消防系統(tǒng)（每層滅火器+自動(dòng)報(bào)警），配套4500㎡營(yíng)養(yǎng)餐廳定制老年膳食，建立“15分鐘生活圈”覆蓋超市、公交站。

玄林子武術(shù)營(yíng)全封閉管理，禁止攜帶電子產(chǎn)品，配備專業(yè)教練全程監(jiān)護(hù)生活起居，解決家長(zhǎng)后顧之憂。

四、運(yùn)營(yíng)保障：長(zhǎng)效性與區(qū)域聯(lián)動(dòng)

1、資金機(jī)制創(chuàng)新

專項(xiàng)基金支持：六盤水設(shè)立“杜鵑旅培基金”覆蓋從業(yè)者安全應(yīng)急、服務(wù)禮儀培訓(xùn)；涪陵老年大學(xué)由財(cái)政補(bǔ)貼場(chǎng)地改造，降低學(xué)員費(fèi)用。

分層收費(fèi)模式：郭林氣功班按療程時(shí)長(zhǎng)（16天/35天）及學(xué)員類型（新/老）差異化定價(jià)，老學(xué)員復(fù)訓(xùn)費(fèi)低至380元，提升黏性。

2、跨區(qū)域資源聯(lián)動(dòng)

麒麟職教集團(tuán)與重慶旅行社綁定客源輸送，設(shè)計(jì)跨省聯(lián)游線路；利川聯(lián)合29個(gè)旅游城市舉辦全國(guó)圍棋賽，以賽事引流避暑客群。

3、認(rèn)證與可持續(xù)性

“培訓(xùn)+認(rèn)證”體系：玄林子武術(shù)營(yíng)頒發(fā)“武術(shù)段位證書(shū)”，息烽研學(xué)完成認(rèn)證兌換文創(chuàng)禮品，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感。

線上延續(xù)服務(wù)：郭林氣功班結(jié)業(yè)后提供百天視頻課及辨證答疑群，確?？祻?fù)效果持續(xù)。線上線下結(jié)合。