今日湖北網(wǎng)（通訊員：雷晨光）“保護(hù)長江，我們也能貢獻(xiàn)力量！”5月22日，由武漢市科協(xié)、武漢市教育局、中國科學(xué)院武漢分院主辦的“院士專家進(jìn)校園活動”走進(jìn)武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)沌口小學(xué)，中國科學(xué)院水生生物研究所研究員、博士研究生導(dǎo)師、武漢科學(xué)家科普團(tuán)團(tuán)長張先鋒教授為學(xué)校四至六年級600余名師生帶來了一場別開生面的《長江“十年禁漁”與生態(tài)保護(hù)》科普講座，張教授用生動的講解和案例，強(qiáng)調(diào)了長江生態(tài)保護(hù)的緊迫性，激發(fā)了孩子們守護(hù)母親河的責(zé)任感。

張先鋒教授以“長江禁漁”政策為引，開啟長江生態(tài)保護(hù)話題。他通過豐富的圖片、直觀的圖表數(shù)據(jù)展示白鱀豚、中華鱘等物種面臨的生存挑戰(zhàn)，當(dāng)師生們看到他親自拍攝到的白鱀豚的微笑照片時，皆驚嘆不已。他強(qiáng)調(diào)，禁漁是對長江母親河的深情擁抱，是對生態(tài)鏈修復(fù)的勇敢嘗試。

互動環(huán)節(jié)點(diǎn)燃全場熱情?！敖麧O為何不禁止釣魚？”“江豚是哺乳動物為何沒有體毛？”……每一個問題都充滿了對未知世界的好奇與探索的渴望。張先鋒教授以他深厚的科研功底和幽默風(fēng)趣的語言，一一耐心解答。他鼓勵孩子們：“節(jié)約用水、減少污染、參與環(huán)保宣傳，每個人都是長江衛(wèi)士！”

六年級四班賀忻睿同學(xué)當(dāng)場立下目標(biāo)：“我要用實驗室設(shè)備分析長江支流水質(zhì)，為保護(hù)母親河出力！”

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，作為首批“長江流域水質(zhì)監(jiān)測試點(diǎn)?！?，學(xué)校一直以來將科學(xué)教育與生態(tài)保護(hù)視為學(xué)校發(fā)展的雙翼，依托水質(zhì)實驗室與課題研究，開展了濕地考察、支流水質(zhì)對比實驗等一系列豐富多彩的活動。此次講座，更是為這些實踐活動注入了新的活力與靈感。未來，學(xué)校將深化科學(xué)教育與生態(tài)保護(hù)的融合，為長江大保護(hù)培育新生力量，共同繪就一幅人與自然和諧共生的美好畫卷。

責(zé)編：長城