3月20日，黃石市趙利君初中英語名師工作室赴黃石經(jīng)濟開發(fā)區(qū)·鐵山區(qū)太子中學開展主題教研活動。活動包括課例展示、講座分享與研討交流三個環(huán)節(jié)。

首先由工作室成員——太子中學青年英語教師費雯執(zhí)教七年級下冊《Unit 3 Section B（1a-2a）How is exercise good for us ?》讀寫課。費老師以太子中學課間休息延長及國家教育部實施的學生體質強健計劃為切入口，強調運動對青少年的重要性，從而導入本節(jié)課話題。教學中，費老師引導學生通過略讀、尋讀，準確獲取并篩選文章中的關鍵信息，幫助學生掌握閱讀技巧，學會運用思維導圖整理思路。整堂課創(chuàng)新教法學法，注重學生思維能力和閱讀能力培養(yǎng)，教學效果顯著。

隨后，在工作室主持人、湖北省特級教師、黃石經(jīng)濟開發(fā)區(qū)·鐵山區(qū)初中英語兼職教研員趙利君老師的主持下，參加活動的全體教師對本堂課進行了現(xiàn)場點評，對費雯老師在教法、學法上所作的大膽嘗試予以肯定，對存在的不足也做了細致、中肯的分析。趙老師還結合自身教學實踐，為參加活動的教師作了題為《英語語篇分析》的專題講座，指出了語篇分析框架對教學設計的指引作用。趙老師結合新教材七年級上冊Unit6SectionB閱讀課例，向老師們展示了教學設計中語篇分析的參考模板，同時指出了教師在語篇教學中容易出現(xiàn)的問題，并有針對性地給予指導策略。

黃石經(jīng)濟開發(fā)區(qū)·鐵山區(qū)太子中學教學副校長彭海艷表示：真誠感謝趙老師傳經(jīng)送寶，真誠感謝工作室全體成員的共研共學。本次專題教研活動對加強七年級英語新教材的應用，提高課堂教學實踐，促進新課標理念落地將起到重要促進作用，同時通過名師進課堂手把手研學研教，更好地助力英語教師的健康、快速成長。（ 通訊員/馮美湖 費雯 編輯/王春華）