秋風送爽，桂花飄香，9月20日至9月21日，一場趣味橫生的專場活動在有著“湖北省首批重點中學”“武漢市首批普通高中領航學校”之稱的武昌實驗中學的報告廳舉辦，來自全國20多個省份的500多位英語老師齊聚于此，聆聽眾位專家學者對新高考英語試題變化的看法。
這是由青于藍教育研究院、湖北青出于藍文化傳播有限公司聯(lián)合主辦，湖北省武漢市武鋼三中、湖北省武昌實驗中學協(xié)辦的“青于藍·2024高考大會”系列活動中的英語專場，囊括5場富有遠見卓識的主題演講、2堂有聲有色的研究課和2個精妙細致的名師點評。
活動現(xiàn)場
為從專業(yè)角度解讀往年高考英語試題，研究2024年高考英語試題命題趨勢、改革思路和高考英語總復習科學教學方法及備考策略，提高全國各地各類高中高考英語總復習階段的教學效益，此次英語專場邀請多位資深英語學科專家和授課老師，從理論引領和公開課展示兩個方面為應對2024年英語高考建言獻策。
聚焦新高考試題研究 主題演講扣人心弦
圍繞新高考英語試題發(fā)展趨勢與應對策略，北京師范大學外國語言文學學院教授程曉堂就《新時代英語考試評價與教學改革——以英語寫作為例》一題展開演講，總結2023年英語高考試題新動向，明確英語寫作教學中的任務設計和質(zhì)量要求；湖北省教育科學研究院高中英語教研員、湖北省特級教師、正高級教師扈華唯以《新高考英語試題特點與發(fā)展趨勢》為題，從“一核四層四翼”角度分析英語學科考試內(nèi)容、核心價值、學科素養(yǎng)、關鍵能力和必備知識，表示要把握好高考改革的“三個關鍵點”；廣東省廣州市教育研究院中學英語教研員、正高級教師鎮(zhèn)祝桂在《新高考閱讀理解教學策略》演講中解析2023年英語高考新課標Ⅰ卷難點，在此基礎上對2024英語備考提出建議；杭州市教研室高中英語教研員、浙江省特級教師、正高級教師姜發(fā)兵通過《讀后續(xù)寫的評判維度和教學策略》演講從語言、內(nèi)容和連貫維度分析學生造句，概括應對讀后續(xù)寫這一題型需要重視的關鍵點。
活動現(xiàn)場
值得注意的是，青于藍教育研究院院長、湖北省教育學會副會長、原湖北省教學研究室主任張祖春在《英語課程中“講中國故事”的育人價值與教考意義》的演講中犀利點出目前英語教學中存在“價值觀導向偏離”“過度娛樂化”“功利化”和“重結構輕應用”的問題，認為要根據(jù)課標要求，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的社會主義建設者和接班人。
他講道：“英語課程既要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更要講當代的中國故事、傳播當代的中國聲音、宣傳中國精神?！睘閹椭蠋煾玫劂暯佑⒄Z課堂與中華傳統(tǒng)文化，他向在座老師推薦《學英語講中國故事》一書。該書首發(fā)于2019年3月21日，被評為當年教育部館配圖書，相關專家稱這本書分類科學全面，很多與中國故事相關的知識和表述可以在其中找到。
活動現(xiàn)場
這次英語專場關注新高考背景下英語試題的新變化，強調(diào)英語課程立德樹人的核心價值，“刷新”與會人員的教學理念，為備戰(zhàn)新一輪高考備考戰(zhàn)役提供了極具操作性的模式和范本。參會老師紛紛表示，會不斷提高自身教學水平，繼續(xù)為國家輸送高層次拔尖人才，并努力做到“為學生的今天負責，更為學生的明天負責！”
探索教學方式變革 公開講課啟人深思
細致詳實的主題演講過后，活動現(xiàn)場還進行了2場別開生面的公開課展示。
浙江省杭州第二中學錢江學校英語高級教師毛春燕帶來研究課“英語讀后續(xù)寫”，湖北省武昌實驗中學英語高級教師陳克宏則帶來研究課“基于文本解讀的閱讀實踐”。不同于語文專場的單純授課，英語專場在課后加上了“老師說課”環(huán)節(jié)，讓講課老師現(xiàn)身說法，剖析看似尋常的課堂中蘊含的教學小巧思，同時對不足之處進行反思。2堂研究課由淺入深、循序漸進的講解和落到實處、發(fā)人深省的課后分析，讓人印象深刻。
活動現(xiàn)場
武昌實驗中學參與公開課的學生雖然起初稍有拘謹，但后期漸入佳境，面對老師提問沉著思考、踴躍發(fā)言，引得臺下掌聲連連。
另外，每堂研究課結束后，會有專家“一對一”評價、分析。其中，姜發(fā)兵在點評時說道：“一堂好的英語課應該具備四個要素，首先是體現(xiàn)新課標精神，引導學生自主探究問題答案；其次，關注內(nèi)容和語言的協(xié)同性；再次，要教給學生想不到、學不到的全新知識；最后，評價不能操之過急，也不能對沒學過的東西妄下判斷?！?/p>
每位專家點評都見解獨到、鞭辟入里。一位老師在活動結束后感慨道：“這次武漢之行讓我收獲良多，學到了很多有利于2024年高考備考的教學思路和方法?！?/p>
活動現(xiàn)場
這次英語專場受到與會代表的高度認可與贊賞，大家一致認為，這次活動專家規(guī)格高、內(nèi)容設置緊密、主題突出、意義深遠。
張祖春表示，“青于藍·2024高考大會”系列活動旨在進一步解讀新高考，研究新趨勢，探究新路徑，助力高中教師提高備考效率和教學質(zhì)量，目前已成功舉辦語文專場和英語專場，后續(xù)還將在武鋼三中開展數(shù)學專場，希望這次活動能為高中英語教師提供便捷的學習交流平臺，助其及時掌握高考英語改革最新動向、把握趨勢、共謀策略，為2024年英語高考備考指明方向，推進英語教育高質(zhì)量發(fā)展，為建設教育強國貢獻力量。（田莉）
