
為了提升城市節(jié)水管理水平,優(yōu)化全社會用水方式,提倡節(jié)水降耗、一水多用、循環(huán)用水、科學(xué)用水,讓節(jié)水理念深入人心,5月14日,以2023年全國城市節(jié)約用水宣傳周為契機,武漢小學(xué)向日葵中隊和武漢市節(jié)水辦聯(lián)合開展的“親子攜手齊行動 節(jié)水城市我助力”活動在武漢節(jié)水科技館舉辦。
活動現(xiàn)場
活動現(xiàn)場,在講解員的引導(dǎo)下,學(xué)生們來到了武漢市節(jié)水科技館一期,在藍白色主色調(diào)的展廳里,精心劃分出不同的板塊。
活動現(xiàn)場
水的起源、水孕育的文明、水對人體的重要性……講解員細致地為大家講解各類關(guān)于水的知識?!澳銈冎浪袔追N形態(tài)嗎?”“我知道,3種!”聽到講解員的提問,學(xué)生們興奮地回答。
“沒錯,就是3種,固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。”講解員一邊為孩子們講述,一邊按動按鈕,這時水變成了“雨”落到了設(shè)置的柜臺中,孩子們興高采烈地拿手接著。
活動現(xiàn)場
“我們館是全國第一家以節(jié)水為主題的科技館,也是國家水情教育基地?!蔽錆h市節(jié)水科技館工作人員介紹,通過模型演示、立體影像技術(shù)、視頻演繹、人機互動等多種方式演繹節(jié)水知識、節(jié)水技術(shù),同時設(shè)置了不同板塊的體驗課堂,就是為了讓孩子們能夠真切地感受到水的“魅力”。
活動現(xiàn)場
了解到“水知識”后,學(xué)生們又來到武漢節(jié)水科技館二期,在這里,可以通過多媒體了解武漢水生態(tài)治理情況,體驗到不同的節(jié)水互動小游戲……
活動現(xiàn)場
在“沒關(guān)緊的水龍頭”展項前,講解員表示,一個沒關(guān)緊的水龍頭,一滴一滴地流水,一天要浪費60瓶水。“那我們以后每次用完水,可一定要擰緊水龍頭啊。”同學(xué)們感慨道。
在蹬自行車潔凈水滴游戲中,大家還進行了接力蹬車,終于將污染的水滴通過數(shù)道工序,變得清潔干凈。館內(nèi)的其他互動項目也深受孩子們的喜愛,大家一起聆聽漏水聲音,學(xué)習(xí)查找漏水地點;體驗洗車方式,學(xué)習(xí)節(jié)水洗車……在寓教于樂中,學(xué)習(xí)著節(jié)水理念。
活動現(xiàn)場
活動尾聲,同學(xué)們匯聚一堂參與“節(jié)水知識我來答”有獎競答活動?!暗嫉厍蚩們α康亩嗌??”“什么是中水?”隨著講解員提出一個個問題,現(xiàn)場氛圍越來越熱烈,同學(xué)們踴躍參與其中,把今天的所學(xué)所看所思發(fā)揮得“淋漓盡致”?!斑@題我知道!”同學(xué)們一邊舉手一邊笑著回答道。
活動現(xiàn)場
“雖然武漢位于長江中游,水資源比較豐富,但我們?nèi)匀灰湎КF(xiàn)有的資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。”武漢小學(xué)四年級的姚同學(xué)在自己的記錄本上認真地寫著。
活動現(xiàn)場
此次活動同樣給家長們也留下了深刻印象?!拔沂堑谝淮蝸恚瑳]想到武漢還有這樣一個場館,體驗感特別好,和孩子一起了解了不少水知識,還學(xué)到了很多生活節(jié)水妙招,有時間還會帶孩子再來。”活動現(xiàn)場一位家長笑著說。
活動現(xiàn)場
此次活動相關(guān)負責(zé)人表示,此次活動旨在進一步提升學(xué)生們節(jié)約用水意識,引導(dǎo)同學(xué)們從點滴做起,從身邊做起,以“小手牽大手”影響帶動全社會樹立節(jié)約用水的責(zé)任意識。(金若茜)