低成本、零風(fēng)險(xiǎn)，高校安全教育實(shí)現(xiàn)“沉浸式教學(xué)”
教學(xué)樓在虛擬地震中劇烈搖晃，學(xué)生通過(guò)VR眼鏡尋找逃生路線；指揮中心大屏實(shí)時(shí)顯示每個(gè)人的行動(dòng)軌跡和決策評(píng)分——在長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的試點(diǎn)教室里，“災(zāi)訓(xùn)云”系統(tǒng)正讓?xiě)?yīng)急演練變得像游戲一樣直觀。
“傳統(tǒng)演練每年僅1-2次，學(xué)生常流于形式?，F(xiàn)在通過(guò)教室VR設(shè)備，每月都可開(kāi)展不同災(zāi)情訓(xùn)練。”團(tuán)隊(duì)成員邵夢(mèng)萍展示后臺(tái)數(shù)據(jù)：系統(tǒng)已記錄超2000條行為路徑，錯(cuò)誤率最高的環(huán)節(jié)是“夜間疏散路線選擇”。這正是AI評(píng)估的價(jià)值——精準(zhǔn)定位薄弱點(diǎn)，推送定制化復(fù)訓(xùn)課程。
該項(xiàng)目獲教育部《生命安全與健康教育指導(dǎo)綱要》背書(shū)，其“多角色聯(lián)動(dòng)”機(jī)制尤為亮眼。在一次校園踩踏事件模擬中，6名學(xué)生分別扮演指揮員、醫(yī)療組和疏散員，語(yǔ)音協(xié)同完成任務(wù)。“這種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)遠(yuǎn)超PPT教學(xué)。”參與測(cè)試的李老師表示。
更關(guān)鍵的是成本控制。團(tuán)隊(duì)采用“教育局統(tǒng)購(gòu)+學(xué)校訂閱”模式，區(qū)縣平臺(tái)年費(fèi)僅需傳統(tǒng)演練成本的1/10。目前湖北3所高校已接入系統(tǒng)，下一步將開(kāi)發(fā)校園欺凌、實(shí)驗(yàn)室事故等專屬劇本。項(xiàng)目顧問(wèn)王教授評(píng)價(jià)：“把百萬(wàn)元級(jí)的專業(yè)訓(xùn)練變成普惠教育，這是技術(shù)對(duì)安全公平的推動(dòng)。”（長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院 人文與傳媒學(xué)院 康俊楠）
責(zé)任編輯：萬(wàn)星
