5月21日上午，黃石經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū).鐵山區(qū)大王鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體本部校區(qū)送教團(tuán)隊(duì)走進(jìn)下劉小學(xué)校區(qū)，為二年級(jí)學(xué)生帶來一堂精彩紛呈的《圖書借閱公約》習(xí)作指導(dǎo)課，搭建起教聯(lián)體內(nèi)教學(xué)交流的橋梁。
快樂研學(xué) 開展教學(xué)課堂上，王天齊老師通過繪本故事創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，引導(dǎo)孩子們結(jié)合日常閱讀經(jīng)歷，積極思考圖書借閱過程中的注意事項(xiàng)。孩子們興致盎然，紛紛高舉小手，踴躍發(fā)表自己的看法，從愛護(hù)圖書到按時(shí)歸還，從文明借閱到有序管理，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷涌現(xiàn)。在王老師引導(dǎo)下，原本抽象的習(xí)作要求變得通俗易懂，孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中掌握了寫作要點(diǎn)。
教室內(nèi)，不僅學(xué)生們沉浸在知識(shí)的海洋，前來聽課的教師們也全神貫注，認(rèn)真記錄教學(xué)過程中的精彩瞬間。在隨后的聽評(píng)課環(huán)節(jié)，教師們暢所欲言，對(duì)這堂課給予高度評(píng)價(jià)。大家紛紛表示，王老師新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)方法讓人眼前一亮，在習(xí)作教學(xué)思路、課堂互動(dòng)技巧等方面深受啟發(fā)，為提升自身教學(xué)水平提供了好的借鑒標(biāo)準(zhǔn)。
此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為教聯(lián)體內(nèi)教師的交流與成長提供了機(jī)遇與平臺(tái)，更為推動(dòng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展提供助力。（通訊員/柯玉 編輯/王春華）
