5月15日，武漢市漢南區(qū)教聯(lián)體單位東荊中心學校黨支部聯(lián)合主辦單位育才中學黨支部，特邀武漢經(jīng)開區(qū)工委黨校杜龍講師，開展“認真學習中央八項規(guī)定精神，鑄牢良好師德師風”專題黨課培訓。本次活動以“作風建設永遠在路上”為核心，通過理論剖析、案例展示、互動討論等形式，為參訓黨員教師帶來一堂深刻的思想教育課。
一、深挖理論根基：“八項規(guī)定”精神的內(nèi)涵與時代價值
杜龍講師系統(tǒng)梳理了中央八項規(guī)定的主要內(nèi)容，從“改進調(diào)查研究”“精簡會議活動”到“厲行勤儉節(jié)約”，逐條解析政策精髓。通過對比黨的十八大以來黨風政風的變化，結(jié)合教育系統(tǒng)中“公務接待超標”“違規(guī)發(fā)放津貼”等典型案例，以圖片、數(shù)據(jù)圖表和短視頻還原真實場景，生動詮釋了“作風建設無小事”的深刻意義。參訓黨員教師紛紛表示：“鮮活的案例觸目驚心，提醒我們必須時刻繃緊紀律之弦?！?
二、跨越領域聯(lián)結(jié)：作風建設與師德師風的同頻共振
在在深入探討“中央八項規(guī)定精神學習教育的重大意義”專題中，杜龍?zhí)岢觯骸皫煹聨燂L是教育系統(tǒng)的‘八項規(guī)定’，兩者互為表里?！彼錆h市近年教育系統(tǒng)違紀案件，強調(diào)作風建設對凈化教育生態(tài)的積極作用。東荊中心學校黨支部殷書記由衷感慨：“這不僅是一堂紀律課，更是一堂價值觀重塑的洗禮，師德師風建設，關乎教育事業(yè)的長遠發(fā)展與社會信任?！?
三、精準落地轉(zhuǎn)化：從制度規(guī)范到行動自覺的實踐路徑
杜龍講師結(jié)合教育實際，詳細闡述了將中央八項規(guī)定精神融入日常管理的實施路徑。他強調(diào)，各教聯(lián)體單位需建立健全師德師風建設長效機制，將八項規(guī)定精神融入日?？己?、職稱評定等關鍵環(huán)節(jié)，形成“不敢違、不能違、不想違”的制度約束。同時，鼓勵參訓黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動引領身邊同事，共同營造風清氣正的教育環(huán)境。
四、讓優(yōu)良作風成為教育的底色與光芒
本次培訓以“理論+案例+實踐”的三維架構(gòu)，實現(xiàn)了紀律建設與師德培育的深度融合。參訓黨員教師在心得分享中寫道：“作風建設不是口號，而是每一天的自我審視?！蔽磥?，漢南區(qū)教聯(lián)體單位將持續(xù)開展“黨員培訓學習”系列活動，讓“永遠在路上”的承諾扎根于心、踐之于行。（供稿：東荊中心學校黨支部）
責編：長城
