家訪，讓老師走進一個個家庭，讓家庭走近一位位老師。家校攜手，協(xié)同育人，方能幫助孩子夢想成真，成為有幸福能力的人。為構建心理安全、親子溫馨、積極向上的家校共育氛圍，陽新縣龍港中學九年級響應校長肖華的倡導，精心部署，利用元旦假期開展大家訪活動。
漫漫家訪路，殷殷師者心。為了活動的扎實有效，陽新縣龍港中學九年級團隊制定活動方案；各班班主任提前做好精心的準備，對家訪學生在校的情況進行全面的收集整理，針對寄宿學生不同的家庭住址設定不同的路線，積極搭建家校聯(lián)系的"溫馨橋"。
活動中，陽新縣龍港中學肖華校長，陳緒質副書記帶領校委會成員、九年級班主任、任課老師們走官莊，過金坪，進南山，去下垞，到茶寮，訪辛田，跨黃橋，跑石下，兵分五路，以班級為單位，深入千家萬戶了解了學生們的生活和學習情況。細致了解學生假日安排，如體育鍛煉、課外閱讀、親子交流、家庭勞動等情況。同時，老師們還認真聽取家長的期許，傾聽家長的困惑，在時間管理、同伴交往、習慣培養(yǎng)等方面給家長提供可操作的指導與建議；對于學習困難和有心理問題的同學，指導家長用理性平和的心態(tài)對待學習成績，用科學的家庭教育與親子溝通方式對孩子進行幫扶和溝通。家訪，讓老師與家長在觀念上達成共識，行動上形成聚合力。
家長們對陽新縣龍港中學的老師們放棄休息日來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示將積極配合學校的工作，共同促進孩子健康成長。老師們在家訪活動中也真正感受到了龍港人民民風淳樸，家長們熱絡爽快，學子們懂事知禮。
一張張家訪照片連接起一串串珍貴記憶，一篇篇家訪記錄，演繹著一幕幕溫馨故事。敲開一戶家門，打開一扇心門，陽新縣龍港中學的家訪活動，面對面、心貼心的促膝而談不僅拉近了老師與學生、家庭與學校的距離，更是激活了家訪的育人功能，提升了教育的溫度。（通訊員/龍港 編輯/王春華）
