斜視可能是先天形成的也有可能是后天不注意造成的，但是不論是哪種原因造成的斜視我們都應該要重視起來，并及時的進行治療，兒童時期斜視這種疾病非常的嚴重，特別多的孩子會出現(xiàn)斜視的癥狀，危害了孩子眼部方面的健康，當前可以形成斜視的因素是復雜的，希望家長朋友們必須要多去了解相關的知識才可以，往下看了解一下斜視的病因是什么呢。
多數(shù)患者在幼兒時期由于兩眼不能同時注視目標。常常被家長發(fā)現(xiàn)，送去醫(yī)院診治，才確診為是斜視。屬眼外肌疾病，可分為共同性斜視和麻痹性斜視兩大類。共同性斜視以眼位偏向顳側、眼球無運動障礙、無復視為主要臨床特征；麻痹性斜視則有眼球運動受限、復視，并伴眩暈、惡心、步態(tài)不穩(wěn)等全身癥狀。調節(jié)學說，眼的調節(jié)作用與眼的集合作用是互相聯(lián)系的，一定的調節(jié)帶來相應的集合。常常由于調節(jié)-集合反射過強，其內直肌的作用有超出外直肌的趨向，而形成共同性內斜視。
調節(jié)學說，眼的調節(jié)作用與眼的集合作用是互相聯(lián)系的，一定的調節(jié)帶來相應的集合。常常由于調節(jié)集合反射過強，其內直肌的作用有超出外直肌的趨向，而形成共同性內斜視。近視眼看近目標時少用或不用調節(jié)，集合力同時減弱，因此其內直肌的張力減低，有時就形成了共同性外斜視。雙眼反射學說，雙眼單視是條件反射，是依靠融合功能來完成，是后天獲得的。如果在這個條件反射形成的過程中兩眼視力不同，一眼視力受到明顯的感覺或運動障礙妨礙了雙眼單視的功能，就會產生一種眼位分離狀態(tài)，即斜視。解剖學說，某一眼外肌發(fā)育過度或發(fā)育不全、眼外肌附著點異常，眼眶的發(fā)育、眶內筋膜結構的異常等，均可導致肌力不平衡而產生斜視。遺傳學說，臨床上常見在同一家族中有許多人患有共同性斜視，斜視可能與遺傳因素有關。
近視眼看近目標時少用或不用調節(jié)，集合力同時減弱，因此其內直肌的張力減低，有時就形成了共同性外斜視。雙眼反射學說，雙眼單視是條件反射，是依靠融合功能來完成，是后天獲得的。如果在這個條件反射形成的過程中兩眼視力不同，一眼視力受到明顯的感覺或運動障礙妨礙了雙眼單視的功能，就會產生一種眼位分離狀態(tài)，即斜視。解剖學說，某一眼外肌發(fā)育過度或發(fā)育不全、眼外肌附著點異常，眼眶的發(fā)育、眶內筋膜結構的異常等，均可導致肌力不平衡而產生斜視。
遺傳學說，臨床上常見在同一家族中有許多人患有共同性斜視，斜視可能與遺傳因素有關。作為家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛有任何異常，及時帶孩子就醫(yī)診治。兒童在剛開始練習寫字的時候往往會養(yǎng)成姿勢不正的習慣，家長應時時提醒，避免由于姿勢的錯誤引起眼睛的斜視。斜視治療的年齡越小，治療效果越好。手術時機以6～7歲前為最佳。眼位能否長期保持穩(wěn)定、立體視能否建立仍需定期隨訪。治療斜視要積極配合治療，治療結束后也要堅持眼睛保健，避免復發(fā)。兒童患者往往自控力較差，患者的家長務必要更加對孩子的事情上心，及時督促糾正兒童的治療和保健。
當在患上斜視以后，會給孩子的身心都帶來很大的影響，有的孩子也會因為自己患有斜視感到特別的自卑，兒童斜視危害是什么呢？
首先是外觀的影響，這也是使患者就醫(yī)的主要動機。
更重要的是，斜視影響雙眼視覺功能，嚴重者沒有良好的立體視力。立體視力是只有人類和高等動物才具有的高級視覺功能，是人們從事精細工作的先決條件之一。如沒有良好的立體視覺，在學習和就業(yè)方面將受到很大的限制。
大部分斜視患者都同時患有弱視。由于斜視患者長期一只眼注視，另一只眼將造成廢用性視力下降或停止發(fā)育，日后即便戴合適的眼鏡，視力也不能達到正常。
在兒童時期患上斜視還會影響全身骨骼的發(fā)育。如先天性麻痹斜視的代償頭位，使頸部肌肉攣縮和脊柱發(fā)生病理性彎曲，及面部發(fā)育不對稱。
