近年來，彩虹郡幼兒園因創(chuàng)新開設(shè)幼兒足球特色課程，并在連續(xù)多年取得了顯著的成果，而引發(fā)家長和社會關(guān)注。該園將足球運動融入日常教學(xué)，通過趣味化、游戲化的方式，不僅顯著提升了幼兒體能素質(zhì)，更在培養(yǎng)運動習(xí)慣、團(tuán)隊協(xié)作能力和抗挫折意識方面取得積極成效，成為學(xué)前教育領(lǐng)域體教融合的生動實踐案例。
課程設(shè)計：專業(yè)與童趣結(jié)合
幼兒園針對3-6歲兒童身心發(fā)展特點，聯(lián)合專業(yè)幼兒足球研究團(tuán)隊優(yōu)愛動足球。訓(xùn)練場地上，迷你球門、彩色標(biāo)志盤和卡通訓(xùn)練服營造出童話般的運動場景。課程以"游戲化教學(xué)"為核心，將運球、傳球等基礎(chǔ)技能融入情境游戲，配合音樂律動和繪本故事，讓孩子在奔跑嬉戲中自然掌握運動技巧。
"我們拒絕‘成人化’訓(xùn)練，更注重激發(fā)興趣。"主教練桂杰、張柏群老師介紹，每節(jié)課設(shè)置"挑戰(zhàn)關(guān)卡"，幼兒需通過合作完成傳球接力、趣味射門等任務(wù)，過程中既鍛煉身體協(xié)調(diào)性，也培養(yǎng)規(guī)則意識。
成長蛻變：從怯場到自信
|在持續(xù) 3 年的足球教育進(jìn)程中，足球陪伴著彩虹郡孩子們一路成長，見證了眾多孩子令人欣喜的變化，也一次次被孩子們成長的故事所打動，彩虹郡幼兒園負(fù)責(zé)人張珺女士，深耕幼兒教育多年，也是孩子們最喜歡的園長媽媽，她見證了每一個孩子的成長，提到孩子們的變化，不僅感慨萬千，她細(xì)心觀察著每一個孩子的變化和蛻變。在足球場上，一個個曾經(jīng)膽小內(nèi)向、身體瘦弱的孩子，逐漸變得強(qiáng)壯有力了；那個曾經(jīng)體弱多病的孩子，通過在足球場上半年的堅持，身體素質(zhì)大幅提升，生病次數(shù)顯著減少；還有曾經(jīng)因精力過于旺盛、運動能力強(qiáng)，給老師安全管理帶來壓力而轉(zhuǎn)園的孩子，足球運動恰好滿足了其身體發(fā)育需求，釋放了過剩精力，順利進(jìn)入小學(xué)后，成長為遵守紀(jì)律、專注學(xué)習(xí)，令父母滿意的孩子；那個平日里內(nèi)向靦腆、不愛交流的孩子，在球場上卻能頑強(qiáng)拼搏、積極爭搶，展現(xiàn)出良好的張弛有度，性格也變得開朗了；曾經(jīng)毫無規(guī)矩、任性而為的孩子，因為對足球的熱愛學(xué)會了自我克制，實現(xiàn)了自我約束；更有一群柔弱的女孩子，扎著馬尾辮，在球場上勇敢自信，她們不甘落后，在競爭中始終保持著團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神……
這一切，皆是足球賦予孩子們的成長饋贈！
彩虹郡足球特色課不僅得到了孩子們的喜歡，也得到了眾多家長的認(rèn)同。大班家長楊女士分享，原本內(nèi)向喜靜的女兒成為"足球小將"后變化顯著："從不愛運動到現(xiàn)在每天主動練習(xí)跳繩，熱愛踢球，性格也變得開朗了許多，通過足球訓(xùn)練，還學(xué)會了和小伙伴戰(zhàn)術(shù)配合。
中班家長張先生也表示：“足球是風(fēng)靡全球的第一大運動項目，足球課帶來的不僅是體能提升，還教孩子們學(xué)會堅持、包容與溝通，面對困難時會說‘我們再試一次’?！?/span>
專家視角：運動塑造健全人格
兒童心理學(xué)專家、武漢大學(xué)中南醫(yī)院心理科主任醫(yī)師肖勁松博士肯定這一探索，他表示："運動不僅能賦予孩子們健康的體魄，還能改變兒童大腦結(jié)構(gòu)，促進(jìn)大腦發(fā)育，對大腦功能產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，同時塑造堅韌性格，增強(qiáng)自信心。同時，運動也是幼兒社會化的天然課堂。足球運動中的角色分工、勝負(fù)體驗，能幫助孩子建立健康的競爭觀和抗壓能力。"
隨著"雙減"政策深化，彩虹郡幼兒園的實踐為學(xué)前教育創(chuàng)新提供了新思路——當(dāng)童真的笑聲回響在綠茵場，我們看到的不只是未來運動員的萌芽，更是一個個完整人格的生動成長。
據(jù)悉，彩虹郡幼兒園目前足球教育已全面覆蓋 3 歲幼兒群體。同時，該園也通過分階段培養(yǎng)的策略，將培育過程細(xì)分為興趣培養(yǎng)初始階段、素質(zhì)培養(yǎng)階段、技能培養(yǎng)階段以及專業(yè)技術(shù)階段。此培育體系依據(jù)幼兒個人身體素養(yǎng)的差異，打破年齡限制靈活實施，目前已取得階段性顯著成效。
都說比賽是檢驗競技類運動成效的最佳方式，彩虹郡幼兒園自 2021 年冬季起，不僅成功舉辦了六屆 “彩虹杯” 幼兒足球趣味賽，在2022年—2024年期間，彩虹郡幼兒園的足球小將們還連續(xù)多次獲得中國足協(xié)以及湖北省青少年足球嘉年華比賽中，斬獲冠亞軍、第一名、第三名的好成績，2024 屆畢業(yè)生進(jìn)入小學(xué)后，代表小學(xué)參加全洪山區(qū) 80 支足球隊參與的 “步速杯” 比賽，勇奪第一名。這些畢業(yè)生而今已經(jīng)分布在全市各小學(xué)，均成為了小學(xué)校隊的主力球員。
或許，這正是教育最美的樣子：在熱愛中養(yǎng)成習(xí)慣，于奔跑間收獲成長。（通訊員：楊艷 何苗苗）
